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E. Syssau, professeure documentaliste.

E. Syssau, professeure documentaliste.

E. Syssau, professeure documentaliste.

E. Syssau, professeure documentaliste.

Sensibilisation aux stéréotypes de genre, aux préjugés et aux discriminations

Parce qu’il nous semble important de faire comprendre aux élèves que les filles et les garçons peuvent faire les mêmes choix d’orientation, nous avons renouvelé notre action de sensibilisation.

La psychologue de l’éducation nationale, Mme Colson, est intervenue auprès des 4^èmes E et des 4^èmes C. Un travail de groupe a été effectué pour comparer les publicités des catalogues de jouets. En effet, c’est dès notre plus jeune âge que nous sommes conditionnés dans nos choix. Puis les élèves ont comparé deux publicités pour devenir enseignant. Ainsi ils ont pu mettre en lumière les stéréotypes.

Dans le cadre de notre projet annuel L’adolescence dans tous ses états ! nous aurons le plaisir d’accueillir la dessinatrice Stéphanie Rubini le mardi 25 janvier en M3+M4. Stéphanie Rubini a réalisé notamment cinq bandes dessinées avec l’autrice Charlotte Bousquet, bandes dessinées que les élèves de la classe sont en train de lire et de découvrir. Les thèmes abordés sont les suivants : l’amour, l’homosexualité, les rumeurs, les réseaux sociaux, le harcèlement, l’amitié, le mal de vivre, le suicide et le consentement.

Dans le cadre du projet culturel et artistique, les élèves de 4^èmeC ont eu le plaisir d’accueillir au collège le lundi 29 novembre Mme Pruvost et Mme Mory, conseillères conjugales et familiales du Centre de Planification et d’Education Familiale de Clermont.

Après s’être présentées, Mme Mory a pris en charge le groupe des garçons avec M. Chevalier et Mme Pruvost le groupe des filles avec Mme Dodin.

ATELIERS ET PIECE DE THÉÂTRE AUTOUR DE L’ADOLESCENCE

Dans le cadre du parcours avenir (travail sur l’égalité Filles-Garçons mené avec Mme Colson PSY-EN et Mme Dodin professeure de français) et du parcours culturel (introduction à l’art théâtral autour de la pièce Roméo et Juliette) la 4E a bénéficié de deux ateliers d’expression corporelle et de chant en langue des signes autour des notions de genre, de sexisme, de stéréotypes à travers les vêtements. Le projet s’est clôturé par la représentation théâtrale Spécimens de la cie la Rousse le jeudi 25 novembre à Catenoy.

La pièce Spécimens explore toutes les modifications et les transformations que peuvent vivre les adolescents. Entre deux modèles, Shakespeare et Walt Disney, les personnages cherchent qui ils sont, ce qu’ils font là et comment ils trouvent leurs propres voies. Le duo de personnages explore tous les sentiments qui les traversent. Toutes les contradictions de chacun. Les préjugés et stéréotypes. Tous les espoirs et les déceptions. Toutes les tentatives. À travers des jeux, des défis, des paris, des échanges intempestifs, des mises en scènes, ils quittent l’enfance et entrent dans le monde de l’adolescence, à deux pas de celui des adultes. Avec un grand mystère à découvrir : l’amour.

E. Syssau, professeure documentaliste.

L’Association Imag’IN, Pôle d’Éducation à l’Image et aux Médias de la Ligue de l’Enseignement de l’Oise, a proposé aux classes des collèges et des lycées de l’Oise de s’inscrire sur le Festival Les Yeux ouverts sur la diversité qui fête sa 16^ème édition en 2021.

Des animateurs de l’Association se déplacent au sein des établissements pour les projections des films qui sont suivies de débats avec les classes concernées.

Plusieurs thématiques sont proposées : 

• Concrétisation de l’égalité des chances
• Droits des femmes : s’imposer 
• Mémoires familiales et identités
• Les yeux ouverts sur le Liban