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Grâce à Mme Lefèvre, plusieurs classes de 6^ème, dont la classe de 6^ème D, ont eu la chance de passer une journée à Paris, pour aller visiter le musée du Louvre et découvrir de nombreux monuments.

Programme de la journée des 6^èmes D

Après avoir pris le train à la gare de Clermont jusqu’à la gare du Nord, nous avons pris le métro jusqu’à Châtelet pour aller directement au musée du Louvre.

Nous avons admiré les riches plafonds et découvert de nombreuses œuvres dont :

Les boites de lecture des 6^èmes D

Découvrez au C.D.I. toutes les boites de lecture réalisées par les 6^èmes D autour du livre Les clients du Bon Chien Jaune de Pierre Mac Orlan.

Qu’est-ce qu’une boite de lecture ?

C’est une manière originale et créative de rendre compte d’une lecture ! Munissez-vous d’une boite en carton, de matériel pour la décorer (crayons, feutres, peinture, papiers…) et utilisez votre imagination ! Votre boite de lecture (son aspect extérieur et intérieur) doit représenter le livre lu, son univers, ses personnages, son décor…

Dans le cadre du parcours citoyen et du dispositif Educ’Oise : « A la découverte de mon territoire », les élèves de 4^ème A et de 4^ème B ont pu visiter le centre historique minier de Lewarde. En effet grâce à une aide financière du département et grâce au pass culture, les élèves ont pu se rendre sur cet ancien charbonnage du bassin minier du Nord-Pas-de-Calais.

Après avoir étudié en classe la nouvelle fantastique de Théophile Gautier : La morte amoureuse, les élèves de 4^ème A et de 4^ème D ont réalisé des affiches pour rendre compte de cet amour impossible entre un prêtre et une sublime femme vampire.

Les deux gagnants sont :

Elora Blanchet en 4^ème A

&

Adrien De Zorzi en 4^ème D

Dans le cadre de notre projet annuel autour des jeux olympiques, l’association handisport Oise est venue au collège le vendredi 22 mars.

Le but était de sensibiliser les élèves aux sports paralympiques pour travailler sur des valeurs comme la cohésion, le vivre ensemble, la mixité et l’inclusion. 

Voici les résultats du quiz

La semaine dernière a eu lieu la semaine des langues.

Outre des menus à thème à la cantine et un dress code, tous les élèves ont pu assister à des ateliers spéciaux.

Les 3èmes ont ouvert le bal :

– Un trivial pursuit en anglais avec Mme Salomon.

– Atelier tongue twisters et concours de prononciation avec M. Piffero.

– Un atelier recherches et réalisation d’affiches avec Mme Vasseur.

Dans le cadre d’un C.D.D.C. découverte (Contrat Départemental de Développement Culturel) et du programme Des regards, des images de l’Acap, les élèves de 6^ème D ont pu participer à un atelier cinéma mené par Juliette Kempf réalisatrice, scénariste et monteuse.

Le personnage de Billy Elliot brise les codes en faisant de la danse classique, pratique artistique plus volontiers réservée aux filles dans nos représentations. Après la découverte du film Billy Elliot dans le cadre de Collège au cinéma, cet atelier a proposé aux élèves de s’interroger sur les personnages masculins et féminins à l’écran : Que font-ils ? Comment sont-ils filmés par les cinéastes ? Quels clichés sont véhiculés ? Quelles places pour les personnages « hors normes » et notamment ceux qui ne répondent pas aux codes du féminin et du masculin ?

Grâce au pass culture, les élèves de 3^ème A, de 3^ème B et de 3^ème D ont pu découvrir dans le cadre de l’égalité Fille / Garçon, le documentaire Woman d’Anastasia Mikova et Yann Arthus-Bertrand.

Ce documentaire hors du commun donne la parole à 2 000 femmes à travers 50 pays différents.

Neuf thèmes sont abordés :

– Ce que cela signifie d’être une femme (d’où viennent ces clichés liés à la représentation des deux sexes ?)

– L’amour (évoque la complémentarité entre hommes et femmes et ce qu’ils peuvent partager : de belles histoires d’amour entre sexes opposés ou entre personnes de même sexe)

– La maternité

– Le couple / le mariage

– La sexualité

– La violence (violence domestique, harcèlement au travail, dans la rue, féminicide, viol)

– Émancipation (dans certains pays, naître fille est un fardeau)

– Les femmes au pouvoir

– Le corps et ses tabous.

Mme Dodin, enseignante référente à l’égalité Fille / Garçon et professeure de français.

Je vous remercie chaleureusement pour votre participation à cette action solidaire. Nous avons pu transmettre 76 boites ainsi que de nombreux dons : manteaux, bonnets, gants, produits d’hygiène, crayons, feutres… à l’association Levelup (anciennement association MOVE).

Cette année, les boites que vous avez confectionnées ont été distribuées à des structures d’hébergement d’urgence comme l’ADARS et les Compagnons du Marais.

Mme Dodin, professeure de français.