Catégorie dans Français / Latin

Changement de dates !

Départ : mardi 29 mars

Retour : vendredi 1er avril

(et non plus du 05 au 8 avril 2022)

Programme du voyage :

Votez pour la plus belle affiche !

Voici les 9 affiches en lice ! Vous pouvez les agrandir afin de mieux les voir en cliquant dessus. Une fois que vous les avez visualisées, participez au vote en cliquant sur le lien tout en bas ! Nous comptons sur votre participation !

Dans le cadre du projet culturel et artistique, les élèves de 4^ème C ont eu le plaisir d’accueillir au collège, pour la seconde fois, le lundi 28 février, Mme Pruvost et Mme Mory, conseillères conjugales et familiales du Centre de Planification et d’Education Familiale de Clermont.

Dans un premier temps, les élèves ont pu se prêter au jeu du débat mouvant. Le principe est simple ! « Faire un débat mouvant consiste à soumettre une proposition à un groupe, puis à demander aux participants de prendre physiquement position pour ou contre elle, en allant d’un côté ou de l’autre de la salle » (Canopé). Si les élèves ne savaient pas comment se positionner, ils pouvaient se placer au centre de la pièce, sur la ligne d’incertitude. Puis ils ont argumenté pour expliquer leur point de vue.

Réunion pour le voyage lundi 7 mars à 17h30.

Mme Dodin, professeure de lettres modernes.

Valentin Paitel, ancien élève du collège, est venu échanger avec la classe à projet sur la transidentité et sa transition. L’échange a été suivi par la journaliste Clémence Gardiel – journaliste pour l’émission le Magazine de la santé sur France 5 – et son équipe.

Mme Laurence Ducousso-Lacaze, chargée de mission académique à l’égalité filles-garçons, très intéressée par l’intervention de Valentin Paitel auprès des élèves, est venue partager ce moment avec nous.

Un élève a demandé à Valentin : « Pourquoi as-tu décidé de partager ton histoire avec nous ? » « C’est important d’informer. Moi quand j’étais au collège, on n’en parlait pas. Les gens par ignorance sont méchants, donc je voulais donner la chance aux jeunes d’en savoir un peu plus. »

Le mardi 25 janvier, nous avons eu le plaisir de rencontrer Stéphanie Rubini dans le cadre de notre projet L’adolescence dans tous ses états. Pendant deux heures, les élèves de 4C ont pu poser des questions à la dessinatrice sur son parcours scolaire et professionnel, ses méthodes de travail, ses oeuvres et l’univers de la bande dessinée. Ils ont également participé à un petit atelier de création de story board et de B.D. autour d’un souvenir de collégien.

Après des études de graphisme, Stéphanie devient maquettiste pour l’édition puis revient à ses premières amours, le dessin et l’illustration car depuis toujours elle aime dessiner. Travaillant essentiellement pour la presse et l’édition jeunesse, ses dessins ont notamment illustré les articles des magazines Causette, Le Monde des Ados.

E. Syssau, professeure documentaliste.

Les élèves de 6^ème B et de 6^ème C auront la chance de pouvoir assister à opéra lyrique -minute : « Hansel et Gretel » d’après le conte-opéra d’Engelbert Humperdinck, à la salle du Parc d’Agnetz le mardi 25 janvier. La représentation sera suivie d’un temps d’échanges avec les artistes.

Cette sortie sera préparée en amont le lundi 24 janvier. En effet, une médiatrice de la Clef des chants viendra au collège pour aborder la question de l’opéra, outre la présentation de l’œuvre dans sa dimension musicale et historique, différentes pistes de découverte du processus de création et des métiers du spectacle vivant seront également abordées.

Nous remercions Le Conseil départemental qui finance cette opération ainsi que la Clef des Chants et la mairie d’Agnetz pour cette belle opportunité.

« Tel un opéra nomade, la Clef des Chants œuvre pour la promotion et la diffusion de l’art lyrique sous toutes ses formes sur l’ensemble du territoire des Hauts-de-France. »

Mme Bonaccorsi, professeure d’éducation musicale.

Mme Dodin, professeure de français.

Pour préparer la semaine des langues qui aura lieu du 4 au 8 avril, un concours est organisé. Nous comptons sur vos nombreuses participations.

Les professeurs de langues.

Découvrez l’histoire d’une petite fille, Aimy et de sa mère Rose à travers les boites de lecture réalisées par les 6^èmes C.

La boite de lecture est une manière originale et créative de rendre compte d’une lecture ! Son aspect extérieur et intérieur doit représenter le livre lu, son univers, ses personnages, son décor…

Si vous aussi vous souhaitez en créer une, il vous suffit de vous munir d’une boite en carton, de matériel pour la décorer (crayons, feutres, peinture, papiers…) et surtout d’utiliser votre imagination !

Mme Dodin, professeure de français