Catégorie dans Histoire / Géographie / E.M.C.

Visite du centre historique minier Lewarde

Dans le cadre du parcours citoyen et du dispositif Educ’Oise : « A la découverte de mon territoire », les élèves de 4ème A et de 4ème B ont pu visiter le centre historique minier de Lewarde. En effet grâce à une aide financière du département et grâce au pass culture, les élèves ont pu se rendre sur cet ancien charbonnage du bassin minier du Nord-Pas-de-Calais.

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Lire et Dire pour S’engager

Dans le cadre du parcours citoyen, les élèves de 3ème B participeront cette année à un projet annuel intitulé Lire et Dire pour S’engager.

Pour monter ce projet, nous nous sommes inspirés du Prix liberté organisé par la Région Normandie en partenariat avec l’Institut international des droits de l’Homme et de la paix, les autorités académiques de Normandie et Canopé. 

Le Prix liberté est un projet pédagogique de sensibilisation à la liberté, à la paix et aux droits de l’Homme ancré dans les valeurs portées par le Débarquement du 6 juin 1944 en Normandie. Ce dispositif pédagogique invite les jeunes de 15 à 25 ans en France et dans le monde entier, à désigner chaque année une personne ou une organisation engagée dans un combat exemplaire en faveur de la liberté. Il constitue un hommage à tous ceux qui se sont battus et continuent de se battre pour cet idéal.

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Une journée à Paris

La classe de 6èmeE et la classe de 6èmeD ont eu la chance de passer une journée à Paris, pour aller découvrir notamment le musée du Louvre.

Programme de la journée des 6D

Après avoir pris le train à la gare de Clermont jusqu’à la gare du Nord, nous avons pris le métro jusqu’à Châtelet.

Nous avons découvert l’immense sculpture à l’effigie de Yayoi Kusama devant le siège de Louis Vuitton, face à la Samaritaine. Le clone géant de l’artiste japonaise repeint la façade de Louis Vuitton avec des pois colorés.

(toutes les photos peuvent être agrandies)

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Avant-dernière étape de préparation du CNRD

Mardi 21 mars 2023, les classes de 3ème E et F ont pu suivre les pas des fusillés au Mont Valérien à Suresnes (92). Ils sont passés par la chapelle où les fusillés (1001 entre 1941 et 1944) attendaient leur exécution, devant le moule de la cloche qui rend hommage aux hommes fusillés dans la clairière, au pied des 5 poteaux. En liaison avec le thème du concours, ils avaient travaillé en amont sur Thomas Elek membre du groupe Manouchian, juif Hongrois, étudiant de 19 ans fusillé pour faits de résistance.

Ils avaient aussi découvert l’affiche rouge et des planches de BD présentant l’ensemble du groupe, 23 membres, dont Olga Bancic, seule femme, qui n’a pas été fusillée sur le sol français. Les femmes ne recevaient pas les honneurs militaires, elles n’étaient pas considérées comme des combattantes. Elle a été déportée en Allemagne où la condamnation à mort a été exécutée. 

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Prix liberté

Retour sur la venue de Mme Ciavatti au collège Jean Fernel

Lundi 5 décembre, nous avons eu le plaisir de recevoir Mme Ciavatti, membre honoraire de la commission nationale consultative des droits de l’homme.

Après un rappel du contexte historique avec le serment du jeu de paume et la prise de la Bastille, Mme Ciavatti a présenté aux élèves de 3ème A la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen de 1789 ainsi que la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne d’Olympe de Gouges. Puis Mme Ciavatti a comparé ces textes avec la Déclaration universelle des droits de l’homme de 1948.

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Prix liberté 3A : Deux temps forts !

Projection du documentaire Bigger Than us et rencontre avec Mme Ciavatti

Projection du documentaire Bigger Than us :

Dans le cadre de notre projet annuel Prix liberté, nous participerons au festival « Les yeux ouverts sur la diversité ». Le vendredi 25 novembre les élèves de 3A auront la chance d’assister, au collège, à la projection du documentaire Bigger Than us,documentaire de la sélection : « Petite planète : Quelles solutions si ça tourne pas rond ? ». La projection sera assurée par l’association Imag’IN, Pôle d’Éducation à l’Image et aux Médias de la Ligue de l’Enseignement de l’Oise. Puis s’ensuivra un temps d’échange avec l’intervenant sur les thématiques présentées dans ce documentaire.

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Histoire et Mémoire /1er volet

Dans le cadre du dispositif « Les Jeunes de l’Oise se souviennent » en partenariat avec, la DSDEN de l’Oise, le Souvenir Français, l’ONAC-VG et la Mairie de Rethondes, les élèves de 3E-3F ont participé à la commémoration de l’Armistice de la Première Guerre mondiale, devant le Monument aux Morts, de la commune de Rethondes.

Les 3E ont proposé une lecture théâtralisée de la lettre de Charles-René Menard, datée du 11 novembre 1918. Elle décrit la journée de l’armistice racontée par un poilu. La chanson Le Soldat de F. Pagny enregistrée par les deux classes pendant le cours de Mme Bonaccorsi, professeur d’éducation musicale, a accompagné la fin de leur présentation.

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Histoire et Mémoire fin

Le jeudi 31 mars 2022, 127 élèves de 3ème du collège Fernel se sont engagés dans le Concours National de la Résistance et de la Déportation. Accompagnés par leurs professeurs d’Histoire Géographie, Mme Strub et M. Estelle,et de Français, Mme Lefevre qui les ont inscrits au devoir individuel, ils ont composé pendant deux heures sur le sujet : « La fin de la guerre. Les opérations, les répressions, les déportations. La fin du IIIème Reich. 1944-1945. ».

À l’échelon départemental, en présence de Monsieur le Sous-Préfet et de Madame la DASEN, les 10 premiers de chaque catégorie ont été récompensés le samedi 2 juillet. Ils ont été accueillis à l’Hôtel du Département.

Sept élèves venaient du collège Fernel, dans la catégorie « devoir individuel », dont les 1ère, 2ème et 3ème places, mais aussi la 5ème, 6ème, 8ème et 10ème. Quelle fierté pour leurs enseignants !

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Projet Histoire et Mémoire 5/5

1ere partie

Le jeudi 31 mars 2022, 5 classes de 3èmes ont participé au Concours National de la Résistance et de la Déportation. Pendant 2 heures ,les élèves ont travaillé sur le sujet académique du thème national  » La fin de la guerre. Les opérations , les répressions, les déportations et la fin du IIIème Reich( 1944-1945) ».

Les résultats obtenus sont à la hauteur des efforts fournis par les élèves. Voici le palmarès.

Nous sommes très fiers de la réussite de nos élèves et nous leur adressons toutes nos félicitations. Nous les remercions d’avoir contribué, par leur participation, à la transmission de la mémoire et de l’Histoire.

Mesdames LEFEVRE, STRUB et M ESTELLE


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