Catégorie dans Le parcours culturel

La Chorale sur scène !

Jeudi 13 février dans l’après-midi, 8 classes du collège ont pu assister au spectacle donné par la chorale, les solistes et les élèves instrumentistes du collège. 

Le répertoire était varié (de Beethoven à Big Flo et Oli, en passant par Bob Dylan ou encore Yann Tiersen…) et a permis aux élèves-spectateurs de découvrir en avant-première quelques chants du spectacle « Théâtre et Chorale » programmé le 12 Mai prochain à la salle Pommery. Par ailleurs, quelques élèves avaient préparé des solos sur des chansons de leur choix. Enfin, le public a pu applaudir le talent des élèves musiciens avec Margaux, Héloïse, Kayané et Malhone au piano, Romane à la guitare, Maryam au violon, Daryl à la basse et Andréa au trombone. 

Les stars du jour étaient : Clara Lioux / Angelika Machele / Daryl Ruster / Noélie Piot / Maëlwenn Legrand / Anais Leborgne / Victoire Fournival-Trouvain / Louise Dosquet / Noah Philippe / Pierre Mendrygol-Marchand / Selene Corette / Romane Marousez / Billal Verbeck / Mélody Maille / Tiffanie Blok / Sandy Dawagne /  Éloïse Branchet / Emma Nouvian / Eden Brunoy / Mélissa Delery / Maëlys Lefevre / Ema Joli-Lin / Camille Duchesne / Malaury Desert / Rose Monsaint / Malhone Appolinaire / Julie Beauchet / Lucie Boutigny-Brun / Héloïse Laval / Andréa Lavaux / Kayané Racho / Maryam Racho / Margaux Druard / Elvina Roublin / Kélya Roussy  et Marie-Ange Pita. 

Mme Bonaccorsi. Professeur d’éducation musicale. 

Journée au Centre Historique des Arts et Métiers de Liancourt vendredi 13 décembre

Voici quelques photos sur la sortie des 5F et 5G à Liancourt.

Socle de la statue de La Rochefoucauld (fondateur de l’École des Arts et Métiers), érigée sur une place de Liancourt. (photo 1)

Deux « clés d’ex » façonnées par des étudiants des Arts et Métiers. La tradition veut que chaque promotion fabrique, lors de la dernière année de son cursus, une magnifique clé de la taille du plus petit ou du plus grand élève et comportant les initiales A et M. (photo 2)

Un « Gadzart » (ingénieur des Arts et Métiers), animateur bénévole, montrant aux élèves une petite machine à vapeur et expliquant son fonctionnement. (photo 3)

Un autre Gadzart montrant un pendule de Foucault, qui témoigne de la rotation de la Terre. (photo 4)

Simulateur de vol, dans l’atelier « gyroscopes », appareils qui permettent de mesurer des mouvements de rotation. (photo 5)

Atelier de fabrication de fusées. Des éoliennes et des avions ont aussi été construits par les élèves. (photo 6)

Expérimentation. Une fois les fusées terminées, les élèves ont pu les lancer dans le parc de la Fondation. (photo 7)

Mme Syssau, professeure documentaliste et M. Néron de Surgy, professeur de mathématiques.

Ecrivaine et illustratrice isariennes à l’honneur au collège avec le projet C.D.D.C. « Sur les pas d’Aurielle »

Dans le cadre d’un projet culturel et artistique (relevant d’un Contrat Départemental de Développement Culturel entre le Conseil départemental, l’Action culturelle et l’Education Nationale), les élèves de 4ème A vont avoir la chance de rencontrer l’écrivaine Cindy Duhamel dont ils ont étudié le roman Aurielle et les super-héros de la littérature.

Rendez-vous le 6 janvier au C.D.I. pour une rencontre-interview !

Puis débuteront des ateliers de pratique artistique avec l’illustratrice Sophie Lebot pendant lesquels les élèves imagineront une nouvelle 1ère de couverture d’Aurielle et les super-héros de la littérature. Sophie Lebot est notamment connue pour ses superbes affiches du festival Les contes d’automne. En attendant sa venue au collège vous pourrez découvrir très prochainement au C.D.I. affiches, croquis, dessins… qu’elle a réalisés.

Mme Syssau (professeure documentaliste), Mme Dodin (professeure de français), Mme Chauvin (professeure d’arts plastiques)

Une journée au Centre Historique des Arts et Métiers de Liancourt vendredi 13 décembre

Dans le cadre du Parcours Culturel, du Parcours Avenir et en lien avec les programmes scolaires de sciences et technologie les classes de 5F et G ont été accueillies le vendredi 13 décembre au Centre Historique de Liancourt berceau des Arts et Métiers depuis le 18ème siècle.

L’objectif de cette journée a été de découvrir l’histoire et la spécialité des Arts et Métiers : génies mécanique, énergétique et industriel à travers ses collections de maquettes et prototypes réalisés par les ingénieurs de l’époque ainsi que la participation aux différents ateliers d’initiation et de fabrication (machines à vapeur / engrenages et moteurs / énergies renouvelables).

Des ateliers pédagogiques ont été organisés par des ingénieurs bénévoles retraités de l’ENSAM et membres de l’association du Fer au Savoir . Ils ont permis de découvrir la technologie, les sciences physiques et les mathématiques en réinvestissant les acquis et en expérimentant.

Mme Syssau, professeure documentaliste.

Quand la Résistance se raconte en B.D. Rencontre avec Régis Hautière, scénariste de bandes dessinées

Rendez-vous le mercredi 12 février 2020 au CDI !

Grâce à une subvention départementale de l’Education Nationale et à une participation financière du FSE, les élèves de 3èmeC et de 3èmeE rencontreront Régis Hautière, scénariste de B.D.. En effet les élèves ont réalisé un travail interdisciplinaire (en histoire, en français et bientôt en éducation musicale et en allemand) sur Sophie Scholl, jeune étudiante allemande qui a résisté contre le nazisme aux côtés de son frère Hans. Les élèves ont notamment lu la B.D. Femmes en résistance (numéro 2), Sophie Scholl de Régis Hautière. Celui-ci y retrace l’engagement de Sophie Scholl au sein du groupe de résistance la Rose blanche.

Régis Hautière est aussi le scénariste de la B.D. De Briques et de sang dont l’intrigue se déroule au Familistère de Guise et de la série La Guerre des Lulus, l’histoire de quatre pensionnaires de l’orphelinat de l’abbaye de Valencourt en Picardie, pendant la première guerre mondiale.

Mme Syssau (professeure documentaliste), Mme Dodin (professeure de français)

Projet de voyage à Londres -Niveau 3ème

Dans le cadre du parcours d’éducation artistique et culturelle, d’une part, et citoyen, d’autre part, nous souhaitons proposer à nos élèves de troisième (deux classes) un voyage de deux jours à Londres sur « les pas de de Gaulle ». Les élèves seraient ainsi emmenés dans une pratique de la langue qui leur est enseignée en classe et dans des sites historiques liés au sujet du concours du CNRD « 1940 : entrer en résistance, comprendre, refuser, résister. »

Nous visiterons le « Churchill cabinet War Room », l’Imperial War Museum et le HMS Belfast.

Tout au long de l’année scolaire les élèves pourront découvrir dans le cadre des enseignements et de co-enseignements (français, histoire, éducation musicale et anglais), les événements historiques de 1940 , à travers des œuvres et des textes XXème siècle ( L’Ami retrouvé, livre et film, Inconnu à cette adresse, K. Kressmann Taylor  lle BD Churchill ) ; des oeuvres musicales (Le Chant des partisans, « Aces High » du groupe Iron Maiden ).

Ils pourront, ainsi, s’interroger sur les notions d’engagement, de mémoire et d’histoire.

Mesdames BONACCORSI, DARBAS, LEFEVRE, L’INSTRUISEUR, STRUB

Projet de voyage à Munich – niveau 3ème

Dans le cadre des parcours citoyen et culturel, nous organisons un voyage en Allemagne (Munich) qui permettra aux élèves (germanistes ou non) de découvrir une région allemande chargée d’histoire, de prendre conscience de l’importance de la culture allemande dans l’Europe et de visiter la très belle ville de Munich, capitale de la Bavière, dont le patrimoire architectural, culturel et sportif est reconnu dans le monde entier.

Programme du voyage :

– Visite guidée du camp de concentration de Dachau.

– Visite guidée de la fondation Scholl.

– Visite du Deutsches Museum (plus grand musée des sciences et techniques du monde).

– Visite du centre historique de Munich.

Mme Dodin, Mme Syssau, M. Binet et M. Estelle.


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