Archives dans octobre 2024

L’EMI au service de la citoyenneté -Volet 1-2

Les élections des délégués de classe, du délégué au CVC et de l’éco délégué ont eu lieu le vendredi 4 /10/2024. La veille, en cours d’anglais avec leur professeur principal, les candidats avaient lu leur profession de foi (avec en bonus quelques mots et expressions en anglais).  

Avec sérieux et application, Bilel et Adam ont rempli le rôle d’assesseur . Ils ont supervisé le déroulement de l’élection : le ramassage des bulletins de vote, le comptage et la lecture des bulletins de vote.

Résultat, au 1er tour, Adam et son suppléant Tyreese, ont été élus à la majorité absolue. Au 2ème tour, Lya et son suppléant Ewen, ont été élus à la majorité relative.

Andréa a été désignée déléguée au CVC.

Elouan représente la classe comme éco-délégué.

Cette première expérience citoyenne au collège a permis à nos candidats d’informer leurs camarades et de communiquer à l’écrit et à l’oral et à nos électeurs de donner leurs avis, de faire des choix conscients dans le respect du vote. 

Nous félicitons les élus et la classe pour leur engagement.

Mme Strub, Mme Syssau

Citoyens engagés – 1er volet

Le mercredi 16 octobre 2024, pendant 2 heures, la classe de 5ème E a participé à 3 ateliers organisés dans le cadre de leur projet «  Citoyens engagés ».

Le 1er atelier s’est déroulé dans la perspective des commémorations du 11 novembre : les élèves ont reçu une formation sur le port du drapeau. Ella a été menée par des représentants de l’Association Nationale des Membres de l’Ordre National du Mérite (ANMONM) Ils ont pu chanter La Marseillaise et porter fièrement un drapeau.

Le 2ème atelier était mené par des représentants de l’Armée de Terre. Ils ont présenté les origines historiques du 11 novembre ainsi que le déroulé d’une cérémonie de commémoration à l’aide d’un plateau de jeu.

Le 3ème atelier, organisé par des réservistes de l’Armée de l’Air et de la Marine, a permis aux élèves de réfléchir aux symboles de la République.

La matinée fut riche en questions et découvertes.

Nous remercions vivement L’ANMONM et la DMD pour leur intervention et la transmission de leurs valeurs.

Mme Lefèvre , Mme Strub.

La tradition de la « Schultüte »

Les élèves germanistes de 6ème bilangue ont confectionné une magnifique Schultüte en cours d’allemand. Mais peu de personnes connaissent finalement cette tradition typiquement allemande.

Une Schultüte est une pochette en carton remplie de bonbons, jouets, fournitures scolaires ou autres petites surprises que les parents offrent aux enfants pour marquer le premier jour d’entrée à l’école primaire (en Allemagne l’école maternelle n’existe pas). Ces pochettes sont souvent confectionnées par les enfants eux-mêmes et leurs parents. Selon la tradition, ils ne peuvent l’ouvrir qu’une fois dans la classe. Les élèves apportent leur Schultüte à l’école, qui organise souvent une cérémonie d’accueil avec les parents à l’issue de laquelle de nombreuses photos sont prises. Cette coutume, qui date de plusieurs siècles, a donc pour but de rendre inoubliable le premier jour de classe des petits écoliers allemands.

Bravo aux élèves de 6a et 6b pour leur participation active et enthousiaste à ce projet !

P. Binet, professeur d’allemand.

Sortie au marché de Noël d’Aix-La-Chapelle

Comme chaque année, le collège Jean Fernel organise une journée au marché de Noël d’Aix-La-Chapelle (Aachen). Ce marché de Noël est formé de plus de 120 chalets en bois, d’éclairages et de musique qui occupent les plus beaux quartiers du centre historique de la ville. Tous les ans, à la période de l’Avent (les 4 semaines qui précèdent Noël), les places et les ruelles aux abords de la cathédrale et de l’Hôtel de ville se transforment en un lieu féérique.

Cette sortie permettra aux élèves germanistes de 5ème, 4ème et 3ème de découvrir cette tradition typiquement allemande et de visiter une très belle ville chargée d’histoire.

P. Binet, professeur d’allemand.

Echange avec le collège autrichien de Linz

Notre échange avec l’Autriche reprend. Chaque élève de 4ème Langue et Culture Européenne va avoir un correspondant avec lequel il restera en contact tout au long de l’année grâce à de nombreux projets communs. Les élèves français ont d’ores-et-déjà rédigé une courte lettre de présentation en salle informatique. Toutes les lettres ont été épinglées sur un mur collaboratif Padlet qui sera par la suite complété par les correspondants autrichiens.

P. Binet, professeur d’allemand.

L’EMI au service de la citoyenneté -1er volet-1

La classe de 6ème D mènera cette année un projet « Education aux Médias et à l’Information au service de l’apprentissage de la citoyenneté », financé par le dispositif Educ’Oise.

Le 1er thème de ce projet colle à l’actualité du collège, à savoir les élections des délégués.

Lundi 23 septembre 2024 les élèves de 6D ont rencontré l’élue Béatrice Lacroix .Conseillère régionale des Hauts de France section Oise entre 2015 et 2021 , elle est actuellement conseillère municipale d’Agnetz et conseillère communautaire de la communauté de communes du Clermontois.

Elle a répondu aux nombreuses questions posées par les élèves sur son rôle d’élue, sur les exigences de sa fonction, sur sa vie de famille, sa vie professionnelle.

A la fin de la rencontre, elle a donné des conseils pour les futurs candidats délégués de la classe :

être délégué c’est être le porte-parole de sa classe et non un chef de classe, il faut penser collectif et non être populaire.

être délégué c’est participer à la vie du collège en proposant des actions ou des projets.

être délégué c’est représenter sa classe lors des conseils de classe et bien transmettre les informations en prenant des notes.

Riches de cette rencontre les élèves de 6D ont pu préparer sereinement les élections des délégués, et les futurs candidats leurs professions de foi.

Mme L’instruiseur, Mme Strub, Mme Syssau