Catégorie dans Mathématiques

Nouveau au lycée Paul Langevin de Beauvais ! Les inscriptions à ce dispositif sont encore possibles.

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P. Binet, professeur d’allemand.

Depuis le mois de mars, la classe de 3C participe aux ateliers CDDC en lien avec la Cie TeatroDiFabio de Compiègne. Mmes LEFEVRE, STRUB, DARBAS, BONACCORSI et ROISIN encadrent et préparent les élèves pour ces ateliers.
Fabio et Benoît leur ont proposé des séances d’échauffement, d’improvisation, de mise en voix des textes écrits par leurs soins ou des extraits de l’œuvre de C. Delbo « Ceux qui avaient choisi ».

Le but étant de les préparer au mieux à vivre sereinement leur oral de brevet et tous les oraux qu’ils auront à proposer tout au long de leur scolarité.
Un genially proposant des extraits des ateliers est à venir.

Grâce à ce CDDC, les élèves ont pu participer à une sortie à Paris le mardi 1er juin au cours de laquelle ils ont marché sur les pas des fusillés au Mont Valérien de Suresnes et proposé une cérémonie de commémoration, le matin, puis visité le Musée de l’Ordre de la Libération, ordre créé par le Général de Gaulle, l’après-midi.

Voici quelques résultats :

P. Martin et O. Néron-de-Surgy, professeurs de mathématiques.

Les résultats du sondage « La vie d’un collégien » sont disponibles dans le fichier ci-dessous (compte rendu de projet). Des diagrammes de certains résultats sont exposés au CDI.

P. Martin et O. Néron-de-Surgy, professeurs de mathématiques.

O. Néron de Surgy, professeur de mathématiques.

Voici quelques photos sur la sortie des 5F et 5G à Liancourt.

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Socle de la statue de La Rochefoucauld (fondateur de l’École des Arts et Métiers), érigée sur une place de Liancourt. (photo 1)

Deux « clés d’ex » façonnées par des étudiants des Arts et Métiers. La tradition veut que chaque promotion fabrique, lors de la dernière année de son cursus, une magnifique clé de la taille du plus petit ou du plus grand élève et comportant les initiales A et M. (photo 2)

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Un « Gadzart » (ingénieur des Arts et Métiers), animateur bénévole, montrant aux élèves une petite machine à vapeur et expliquant son fonctionnement. (photo 3)

Un autre Gadzart montrant un pendule de Foucault, qui témoigne de la rotation de la Terre. (photo 4)

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Simulateur de vol, dans l’atelier « gyroscopes », appareils qui permettent de mesurer des mouvements de rotation. (photo 5)

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Atelier de fabrication de fusées. Des éoliennes et des avions ont aussi été construits par les élèves. (photo 6)

Expérimentation. Une fois les fusées terminées, les élèves ont pu les lancer dans le parc de la Fondation. (photo 7)

Mme Syssau, professeure documentaliste et M. Néron de Surgy, professeur de mathématiques.

Dans le cadre du Parcours Culturel, du Parcours Avenir et en lien avec les programmes scolaires de sciences et technologie les classes de 5F et G ont été accueillies le vendredi 13 décembre au Centre Historique de Liancourt berceau des Arts et Métiers depuis le 18ème siècle.

L’objectif de cette journée a été de découvrir l’histoire et la spécialité des Arts et Métiers : génies mécanique, énergétique et industriel à travers ses collections de maquettes et prototypes réalisés par les ingénieurs de l’époque ainsi que la participation aux différents ateliers d’initiation et de fabrication (machines à vapeur / engrenages et moteurs / énergies renouvelables).

Des ateliers pédagogiques ont été organisés par des ingénieurs bénévoles retraités de l’ENSAM et membres de l’association du Fer au Savoir . Ils ont permis de découvrir la technologie, les sciences physiques et les mathématiques en réinvestissant les acquis et en expérimentant.

Mme Syssau, professeure documentaliste.