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Juste avant les vacances de Noël, les 6èmes ont découvert l’histoire des crackers, tradition britannique: en effet il est rare de trouver une table de repas de Noël sans cracker en Grande-Bretagne. Ce sont des sortes de gros bonbons en carton, à l’intérieur desquels on trouve quelques petites surprises. Ils en ont fabriqués à destination des élèves de CM2. Ils ont récupéré des rouleaux de papier toilettes, les ont garnis de friandises, d’un petit cadeau, d’une blague en anglais et une couronne. Ils ont emballé le tout dans du joli papier et noué avec du ruban.
Les élèves de Mme Darbas (photos 1, 2 et 2bis). Les élèves de Mme L’Instruiseur (photos 3, 4, 5).
A la rentrée, nous vous montrerons ce que les CM2 nous ont envoyé. Belle fin d’année à tous, rendez-vous en 2020 !

Mmes Darbas et L’Instruiseur.

Un grand merci au personnel de direction et à l’équipe administrative pour ce très beau buffet et ce moment de convivialité.

Les professeurs du collège.

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Vous trouverez ci-dessous une brochure ainsi qu’un diaporama sur l’orientation à destination des élèves de 3ème et de leurs parents.

La Cité des métiers revient avec un nouvel événement « Plein feu sur ton orientation », dans nos locaux :

Le jeudi 30 Janvier 2020 de 14h à 19h

MEF / Cité des métiers de Beauvais

13 rue Jean Monnet, 60000 BEAUVAIS

(entre l’Elispace et le crématorium)

Le programme sera encore festif puisque presque 25 partenaires seront présents pour présenter aux élèves (et aux parents aussi !) différents métiers grâce à des animations et des démonstrations.

Au programme :  

Des démonstrations de taille de pierre, domotique, montage / démontage de tuiles, fabrication de moulure en plâtre, enduit, coiffure, nettoyage avec une mono brosse, simulateur de personne âgée, espace paysager, cuisine et restauration, service en salle, modélisation 3D, découvertes métiers de l’industrie avec des lunettes de réalité virtuelle, change bébé, montage de bouquet, ….

Des ateliers : Vers quels métiers me diriger ?, L’Orientation, Mon ado et moi, Si j’étais…je serais !, Ma personnalité en couleur, Pioches une carte et découvres toi, boîtes à coucou, témoignages, la Geek Zone, Quizz …

Et d’autres choses encore …

« Parce que nous savons que l’orientation se travaille dès maintenant » 

Afin de vous accueillir dans les meilleurs conditions, merci de nous avertir de votre venue ! (Nombre illimité)

Bonne fin de journée, bonnes fêtes de fin d’année à tous et à bientôt à la Cité des métiers.

Vous trouverez ci-dessous une note explicative sur l’ABIBAC au Lycée Robert de Luzarches d’Amiens.

Dans le cadre d’un projet culturel et artistique (relevant d’un Contrat Départemental de Développement Culturel entre le Conseil départemental, l’Action culturelle et l’Education Nationale), les élèves de 4^ème A vont avoir la chance de rencontrer l’écrivaine Cindy Duhamel dont ils ont étudié le roman Aurielle et les super-héros de la littérature.

Rendez-vous le 6 janvier au C.D.I. pour une rencontre-interview !

Puis débuteront des ateliers de pratique artistique avec l’illustratrice Sophie Lebot pendant lesquels les élèves imagineront une nouvelle 1^ère de couverture d’Aurielle et les super-héros de la littérature. Sophie Lebot est notamment connue pour ses superbes affiches du festival Les contes d’automne. En attendant sa venue au collège vous pourrez découvrir très prochainement au C.D.I. affiches, croquis, dessins… qu’elle a réalisés.

Mme Syssau (professeure documentaliste), Mme Dodin (professeure de français), Mme Chauvin (professeure d’arts plastiques)

Dans le cadre du Parcours Culturel, du Parcours Avenir et en lien avec les programmes scolaires de sciences et technologie les classes de 5F et G ont été accueillies le vendredi 13 décembre au Centre Historique de Liancourt berceau des Arts et Métiers depuis le 18ème siècle.

L’objectif de cette journée a été de découvrir l’histoire et la spécialité des Arts et Métiers : génies mécanique, énergétique et industriel à travers ses collections de maquettes et prototypes réalisés par les ingénieurs de l’époque ainsi que la participation aux différents ateliers d’initiation et de fabrication (machines à vapeur / engrenages et moteurs / énergies renouvelables).

Des ateliers pédagogiques ont été organisés par des ingénieurs bénévoles retraités de l’ENSAM et membres de l’association du Fer au Savoir . Ils ont permis de découvrir la technologie, les sciences physiques et les mathématiques en réinvestissant les acquis et en expérimentant.

Mme Syssau, professeure documentaliste.

Rendez-vous le mercredi 12 février 2020 au CDI !

Grâce à une subvention départementale de l’Education Nationale et à une participation financière du FSE, les élèves de 3^èmeC et de 3^èmeE rencontreront Régis Hautière, scénariste de B.D.. En effet les élèves ont réalisé un travail interdisciplinaire (en histoire, en français et bientôt en éducation musicale et en allemand) sur Sophie Scholl, jeune étudiante allemande qui a résisté contre le nazisme aux côtés de son frère Hans. Les élèves ont notamment lu la B.D. Femmes en résistance (numéro 2), Sophie Scholl de Régis Hautière. Celui-ci y retrace l’engagement de Sophie Scholl au sein du groupe de résistance la Rose blanche.

Régis Hautière est aussi le scénariste de la B.D. De Briques et de sang dont l’intrigue se déroule au Familistère de Guise et de la série La Guerre des Lulus, l’histoire de quatre pensionnaires de l’orphelinat de l’abbaye de Valencourt en Picardie, pendant la première guerre mondiale.

Mme Syssau (professeure documentaliste), Mme Dodin (professeure de français)

Dans le cadre du parcours d’éducation artistique et culturelle, d’une part, et citoyen, d’autre part, nous souhaitons proposer à nos élèves de troisième (deux classes) un voyage de deux jours à Londres sur « les pas de de Gaulle ». Les élèves seraient ainsi emmenés dans une pratique de la langue qui leur est enseignée en classe et dans des sites historiques liés au sujet du concours du CNRD « 1940 : entrer en résistance, comprendre, refuser, résister. »

Nous visiterons le « Churchill cabinet War Room », l’Imperial War Museum et le HMS Belfast.

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Tout au long de l’année scolaire les élèves pourront découvrir dans le cadre des enseignements et de co-enseignements (français, histoire, éducation musicale et anglais), les événements historiques de 1940 , à travers des œuvres et des textes XX^ème siècle ( L’Ami retrouvé, livre et film, Inconnu à cette adresse, K. Kressmann Taylor  lle BD Churchill ) ; des oeuvres musicales (Le Chant des partisans, « Aces High » du groupe Iron Maiden ).

Ils pourront, ainsi, s’interroger sur les notions d’engagement, de mémoire et d’histoire.

Mesdames BONACCORSI, DARBAS, LEFEVRE, L’INSTRUISEUR, STRUB