Organigramme du collège centré sur l’élève
Archives dans mars 2024
Handisport Oise au collège Jean Fernel
Dans le cadre de notre projet annuel autour des jeux olympiques, l’association handisport Oise est venue au collège le vendredi 22 mars.
Le but était de sensibiliser les élèves aux sports paralympiques pour travailler sur des valeurs comme la cohésion, le vivre ensemble, la mixité et l’inclusion.
Lire la suitePrix Jeunesse de la Presse : cérémonie de clôture pour la 4E
Parcours Citoyen et Education aux Médias et à l’Information
Mardi 19 mars 2024 au Château des Rochers de Nogent sur Oise, la 4E engagée dans le CDDC Prix Jeunesse de la Presse a participé à la remise de son Prix. Cinq journalistes étaient en compétition.
Initiation à l’esprit critique
Lire la suiteSemaine des langues – résultats du quiz
Le club jardin donne de ses nouvelles
Beige Brown Minimal Organic Creative Project Presentation par syssau
E. Syssau, professeure documentaliste.
Echange Clermont – Linz
Dans le cadre de notre échange avec l’Akademisches Gymnasium de Linz, les correspondants autrichiens ont créé un Padlet (mur virtuel collaboratif) sur le thème de Pâques et du printemps. Les élèves de 4ème LCE ont apporté à leur tout une contribution à ce projet. Une très belle coopération franco-autrichienne a vu le jour. Bravo pour toutes les contributions, photos et commentaires.
P. Binet, professeur d’allemand.
Semaine des langues
La semaine dernière a eu lieu la semaine des langues.
Outre des menus à thème à la cantine et un dress code, tous les élèves ont pu assister à des ateliers spéciaux.
Les 3èmes ont ouvert le bal :
– Un trivial pursuit en anglais avec Mme Salomon.
– Atelier tongue twisters et concours de prononciation avec M. Piffero.
– Un atelier recherches et réalisation d’affiches avec Mme Vasseur.
Lire la suiteFête de Saint Patrick
La semaine dernière, les 6èmes ont travaillé sur la fête de Saint Patrick. Après avoir visionné une vidéo et répondu à un quiz en équipes en présence de notre assistante américaine, les 6E ont écrit une phrase pour dire en quoi ils sont chanceux. Le « shamrock », symbole de l’Irlande, est symbole de chance (même si chez nous, c’est son cousin à quatre feuilles la star).
Au final, un joli poster pour une touche positive dans la salle de classe.
Mme L’Instruiseur, professeure d’anglais.
Liaison CM2 / 6ème (suite)
Les 6èmes C ont reçu de superbes masques réalisés par les élèves de Mme Badeau pour le carnaval !
Les CM1/ CM2 avaient aussi crée des mots cachés sur le thème du carnaval en anglais.
Une façon ludique de découvrir de nouveaux mots en anglais : carnival, mask, celebration, Brazil…
Sous forme de défi, ils devaient retrouver le plus vite possible les mots de la liste avec à la clé un cadeau 😊
Bravo à Octave qui a été le plus rapide.
Encore merci à Mme Badeau et à ses élèves.
Mme Darbas et les 6C.
Filmer un personnage hors normes : Billy Elliot
Dans le cadre d’un C.D.D.C. découverte (Contrat Départemental de Développement Culturel) et du programme Des regards, des images de l’Acap, les élèves de 6ème D ont pu participer à un atelier cinéma mené par Juliette Kempf réalisatrice, scénariste et monteuse.
Le personnage de Billy Elliot brise les codes en faisant de la danse classique, pratique artistique plus volontiers réservée aux filles dans nos représentations. Après la découverte du film Billy Elliot dans le cadre de Collège au cinéma, cet atelier a proposé aux élèves de s’interroger sur les personnages masculins et féminins à l’écran : Que font-ils ? Comment sont-ils filmés par les cinéastes ? Quels clichés sont véhiculés ? Quelles places pour les personnages « hors normes » et notamment ceux qui ne répondent pas aux codes du féminin et du masculin ?
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