Du 3 au 7 avril 2023, a eu lieu la semaine des langues au collège. Chaque matinée, un niveau était concerné et s’est vu proposer des ateliers selon les possibilités de l’emploi du temps.

Le lundi, deux ateliers étaient consacrés aux 3èmes :

– un Trivial Pursuit sur le monde anglophone par Mme Salomon.

– un atelier de création d’affiches par Mme Vasseur.

Le mardi, c’était au tour des 4èmes avec :

– Un jeu de snakes and ladders sur les langues dans le monde par Mme L’Instruiseur.

En parallèle du travail mené Mmes Dodin et Syssau sur « Le prix de la liberté », les élèves de 3eA ont travaillé en classe d’anglais sur l’histoire des noirs américains à travers deux grands thèmes. Tout d’abord, nous avons abordé les conditions de vie des esclaves, l' »Underground Railroad » (un réseau secret qui a permis à des centaines d’esclaves de s’échapper) et le personnage d’Harriet Tubman. Ensuite, ils ont découvert la ségrégation établie au travers des Jim Crow Laws et la lutte pour la liberté et l’égalité avec la symbolique Rosa Parks.

Dans le cadre de la semaine des langues, les élèves de 5^ème ont été conviés à un petit déjeuner européen qui leur a été servi dans le réfectoire du collège. Ce projet, initié par les professeurs de langues, a permis aux élèves de découvrir les traditions culinaires d’autres pays européens, mais aussi de prendre conscience de l’importance de prendre un petit déjeuner équilibré et consistant.

Un grand merci à la direction et au personnel de cuisine pour la préparation et la mise en place de ce petit déjeuner.

(cliquez sur les photos pour les agrandir)

L’équipe de langues.

Comment  se comporter, commander et payer si je suis au Royaume Uni ?

Les élèves de 6^ème E ont, durant cette séquence intitulée FOOD, découvert les spécialités culinaires de l’Angleterre, l’Ecosse, Le Pays de Galles et l’Irlande du Nord . Ils ont aussi découvert  leur monnaie.

Après l’étude de menus, de divers  documents audios basés sur des scènes de restaurant, ils ont à leur tour écrit et jouer une saynète dans un restaurant .

En voici un exemple 😉

Bravo à Nola, Zoé et Lylwenn pour leur travail et leur investissement et bravo à tous les élèves qui ont joué le jeu malgré le stress…

Mme Darbas et la classe de 6E. 

Les élèves de 6^ème E ont reçu ce jour du courrier des élèves de la classe de Mme Badeau avec deux défis à relever ! 😊

Le premier ?

Reconstituer un tangram. Défi relevé pour tous, Zoé Kinziger fut la plus rapide !

Un parchemin nous indique que la mission n’est pas terminée…

Ils doivent maintenant réaliser une figure avec les éléments du tangram.

 Et quelle mission !!! Les élements ont été tournés et retournés dans tous les sens pour aller le plus vite possible car un cadeau attendait le vainqueur 😉

Le grande gagnante est Lauria Toubin, bravo à elle et bravo à tous pour leur participation. Un grand merci à Mme Badeau.

A leur tour les élèves de Mme Darbas se sont mis au travail afin de réaliser de jolies boites remplies de petites surprises en attendant que les cloches n’en déposent plus 😊

Le lundi 03 avril débutera la semaine des langues. Pour marquer l’événement, nous proposons aux élèves et aux personnels d’adopter chaque jour un dress code différent en lien avec les langues vivantes enseignées au collège.

(cliquez sur l’image pour l’agrandir)

Les professeurs de langues.

Voici la gagnante du concours :

Enola Feigueux 6a

Bravo à tous les participants qui recevront une petite récompense.

Les professeurs de langues.

Un concours de la plus belle affiche est organisé dans le cadre de la semaine des langues qui aura lieu du 03 au 07 avril 2023. Voici les 6 affiches en lice. Vous pouvez les agrandir afin de mieux les visualiser.

Les élèves de 6^ème E, après un travail sur les différences et similarités entre une école britannique et française, sont heureux de présenter leur collège aux élèves de Mme Badeau dans le cadre de la liaison CM2 / 6^ème mais également à tous les futurs élèves du collège.

Bonne découverte 😉

Mme Darbas professeure d’anglais et les élèves de 6 E

La classe de 6ème F a travaillé sur l’école au Royaume-Uni. A la fin de cette séquence, ils ont créé quelques documents pour faire découvrir le collège aux futurs élèves de 6ème: horaires, emploi du temps, règlement…

Mrs L’Instruiseur et sa classe de 6ème F