Catégorie dans Le parcours citoyen

Projet Histoire et Mémoire 5/5

Par dansHistoire / Géographie / E.M.C., Le parcours citoyen

1ere partie

Le jeudi 31 mars 2022, 5 classes de 3èmes ont participé au Concours National de la Résistance et de la Déportation. Pendant 2 heures ,les élèves ont travaillé sur le sujet académique du thème national  » La fin de la guerre. Les opérations , les répressions, les déportations et la fin du IIIème Reich( 1944-1945) ».

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Les résultats obtenus sont à la hauteur des efforts fournis par les élèves. Voici le palmarès.

Nous sommes très fiers de la réussite de nos élèves et nous leur adressons toutes nos félicitations. Nous les remercions d’avoir contribué, par leur participation, à la transmission de la mémoire et de l’Histoire.

Mesdames LEFEVRE, STRUB et M ESTELLE

Les 3èmes G éloquents …

Par dansFrançais / Latin, Le parcours citoyen

Ce mardi 3 mai 2022, les élèves de la classe de 3ème G se sont rendus au lycée Cassini pour présenter aux 1ère HLP leurs travaux réalisés (voir ci dessous) dans le cadre du projet « éloquence ».

Entre le premier atelier, où ils se sont présentés avec timidité, et cette restitution, ils ont énormément progressé. Ils peuvent être fiers d’eux ! Ils ont remercié M. Lanussé, le professeur de lettres du lycée, et Mme Bolzan, la proviseure, de les avoir invités dans ce projet, Mme Dupressoir, la comédienne qui les a accompagnés avec patience et Mme Baratte, notre principale, qui leur a permis de mener les sorties et le voyage qu’ils ont présentés, enfin Mme Strub, professeur d’HGEMC pour les avoir guidés et accompagnés dans ces lieux.

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Projet Histoire et Mémoire 4/5

Par dansFrançais / Latin, Histoire / Géographie / E.M.C., Le parcours citoyen

Dans le cadre du projet « Histoire et Mémoire », associant l’HGEMC et le Français, les élèves de 3E et de 3G ont visité, ce mardi 15 mars, le Mont Valérien, lieu de répression de la Seconde Guerre mondiale, lieu de mémoire. 1009 hommes y ont été fusillés : des résistants, des étrangers, des Juifs des opposants politiques. Une commémoration a été faite sur place par les élèves. Une  gerbe de fleurs a, d’abord, été déposée suivie de la lecture de Strophes pour se souvenir d’Aragon, en hommage au groupe Manouchian et d’une minute de silence pour terminer.

 

L’après-midi, les élèves ont visité le Mémorial des Martyrs de la déportation, lieu qui rend hommage aux déportés. Ils ont pu aussi entrer dans la cour du Mémorial de la Shoah pour consulter le mur des noms de déportés juifs entre 1942 et 1944. Ils ont cherché Simone Veil, née Jacob. Enfin, ils ont découvert le mur des justes.

Mesdames BONACCORSI, DARBAS, LEFEVRE, L’INSTRUISEUR, STRUB


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