Catégorie dans Le parcours citoyen

E. Syssau, professeure documentaliste.

Une journée de sensibilisation au handicap sera organisée jeudi 03 décembre.

Cette journée s’inscrit dans le Parcours Citoyen des élèves. Un certificat de participation à la journée sera remis aux élèves et à coller dans le cahier du Citoyen. Le thème pourra être présenté à l’épreuve orale du DNB.

La web radio du collège Jean Fernel se réunit tous les vendredi midi au CDI. Cette année, l’équipe est composée de Mathis Plessis, Mathis Mercier, Abbygaëlle Grenette , Ethan Amiens, Romain Jeanne, Robin Buée, Tybalt Delval, Andréa Lavaux et Antoine Demory.

Vous pouvez écouter la 1ère émission de l’année réalisée sur le thème du harcèlement. Bonne écoute!

A bientôt sur les ondes…

La sensibilisation sur le thème du Harcèlement scolaire , organisée à l’initiative de Mme SOLIVA, CPE a été un succès.

Pendant deux heures, Camille et Julien acteurs et animateurs ont plongé les élèves de 4èmes dans une situation de harcèlement. Les élèves n’étaient plus de simples spectateurs mais des acteurs. Ils pouvaient à tout moment participer et même stopper la représentation. Certains élèves n’ont pas hésité à se lever pour intervenir , protester, menacer le « harceleur ».

Jeudi 5 novembre 2020

Dans le cadre de la journée nationale de lutte contre le harcèlement scolaire, le collège Jean Fernel se mobilise à travers quatre initiatives .

1Toute la journée , les classes de 4ème ont été sensibilisées au harcèlement à l’occasion d’un spectacle-débat « Harcèle moi si tu peux ».

          Tous les élèves de 3ème participent avec leur classe au Concours National de la Résistance et de la Déportation. Le thème retenu cette année est « 1940, comprendre, refuser, résister ».

            L’épreuve, d’une durée de 2 heures, consiste en une rédaction individuelle. Elle aura lieu le vendredi 27 mars 2020 en M1 et M2.

            Afin de préparer au mieux cette épreuve, nous organisons des séances de préparation sur le temps du midi : lundi 10 février (13h-13h45), jeudi 13 février (12h15-13h), lundi 2 mars (13h-13h45), vendredi 6 mars (12h15-13h), lundi 9 mars (13h-13h45), vendredi 13 mars (12h15-13h), lundi 16 mars (13h-13h45), vendredi 20 mars (12h15-13h), lundi 23 mars (13h-13h45), jeudi 26 mars (12h15-13h).

            Les meilleures copies participeront au concours à l’échelle de l’Oise et pourront être  récompensées. Toutes les copies feront l’objet d’une évaluation par compétences contribuant ainsi à la validation du socle et à la réussite des élèves.

Mesdames Dodin, Lefèvre, Strub, Messieurs Bertrand, Estelle .

Lundi 27 janvier 2020, Journée de la mémoire de l’Holocauste et de la prévention des crimes contre l’humanité, les classes de 3ème B et E ont rencontré monsieur Christian Lucas, ancien résistant de Senlis et messieurs Fleury Patrick , Cabaret Alain et Dellecole Joseph, respectivement président, trésorier et secrétaire de l’association des anciens FFI de l’Oise (secteur Clermont).

Ils ont expliqué aux élèves, avec beaucoup d’émotion, la vie quotidienne des Français pendant l’occupation, les premiers actes de résistance, les risques, la création de groupes armés et leur activités à Senlis et à Clermont.

Monsieur Christian Lucas avait amené, pour la circonstance, des objets récupérés parfois dangereusement.

Nous remercions Messieurs Lucas, , Fleury, Cabaret , Dellecole et Jean François Monnet , président de la Délégation Départementale de l’Oise  de l’AFMD pour cette rencontre exceptionnelle.

Nous tenions aussi à remercier Madame Jacqueline Leroy qui devait intervenir aussi mais qui n’a pas pu faire le déplacement.

Une réunion d’information et de présentation du voyage à Munich aura lieu

Lundi 10 février 2020 à 17 heures 45

Les professeurs organisateurs.

Dans le cadre du parcours d’éducation artistique et culturelle, d’une part, et citoyen, d’autre part, nous souhaitons proposer à nos élèves de troisième (deux classes) un voyage de deux jours à Londres sur « les pas de de Gaulle ». Les élèves seraient ainsi emmenés dans une pratique de la langue qui leur est enseignée en classe et dans des sites historiques liés au sujet du concours du CNRD « 1940 : entrer en résistance, comprendre, refuser, résister. »

Nous visiterons le « Churchill cabinet War Room », l’Imperial War Museum et le HMS Belfast.

Tout au long de l’année scolaire les élèves pourront découvrir dans le cadre des enseignements et de co-enseignements (français, histoire, éducation musicale et anglais), les événements historiques de 1940 , à travers des œuvres et des textes XX^ème siècle ( L’Ami retrouvé, livre et film, Inconnu à cette adresse, K. Kressmann Taylor  lle BD Churchill ) ; des oeuvres musicales (Le Chant des partisans, « Aces High » du groupe Iron Maiden ).

Ils pourront, ainsi, s’interroger sur les notions d’engagement, de mémoire et d’histoire.

Mesdames BONACCORSI, DARBAS, LEFEVRE, L’INSTRUISEUR, STRUB