Catégorie dans Français / Latin

Quand l’Histoire rencontre la mémoire.

Lundi 27 janvier 2020, Journée de la mémoire de l’Holocauste et de la prévention des crimes contre l’humanité, les classes de 3ème B et E ont rencontré monsieur Christian Lucas, ancien résistant de Senlis et messieurs Fleury Patrick , Cabaret Alain et Dellecole Joseph, respectivement président, trésorier et secrétaire de l’association des anciens FFI de l’Oise (secteur Clermont).

Ils ont expliqué aux élèves, avec beaucoup d’émotion, la vie quotidienne des Français pendant l’occupation, les premiers actes de résistance, les risques, la création de groupes armés et leur activités à Senlis et à Clermont.

Monsieur Christian Lucas avait amené, pour la circonstance, des objets récupérés parfois dangereusement.

Nous remercions Messieurs Lucas, , Fleury, Cabaret , Dellecole et Jean François Monnet , président de la Délégation Départementale de l’Oise  de l’AFMD pour cette rencontre exceptionnelle.

Nous tenions aussi à remercier Madame Jacqueline Leroy qui devait intervenir aussi mais qui n’a pas pu faire le déplacement.

Les boites de lecture des 6èmes A

Découvrez au C.D.I. les boites de lecture réalisées par les 6èmes A autour du livre Aimy et Rose ou La forêt des trois chemins de Kochka.

Qu’est-ce qu’une boite de lecture ?

C’est une manière originale et créative de rendre compte d’une lecture ! Munissez-vous d’une boite en carton, de matériel pour la décorer (crayons, feutres, peinture, papiers…) et utilisez votre imagination ! Votre boite de lecture (son aspect extérieur et intérieur) doit représenter le livre lu, son univers, ses personnages, son décor…

Aimy et Rose ou La forêt des trois chemins de Kochka

Aimy vit recluse dans les bois par la volonté de sa mère, Rose, qui tente de la protéger. Elle n’est jamais allée à l’école, ne sait ni lire ni écrire, ignore l’existence des villes, et ne se doute pas que son mode de vie sort de l’ordinaire. Mais un jour, Aimy prend conscience de l’ampleur du monde qui l’entoure. En être exclue la plonge dans une profonde nostalgie. Pourquoi Aimy vit-elle isolée des autres ? Réussira-t-elle à vaincre sa solitude ?

(Source : Babelio)

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Venez au C.D.I. pour voter pour votre boite de lecture préférée !

Mme Dodin, professeure de français

Ecrivaine et illustratrice isariennes à l’honneur au collège avec le projet C.D.D.C. « Sur les pas d’Aurielle »

Dans le cadre d’un projet culturel et artistique (relevant d’un Contrat Départemental de Développement Culturel entre le Conseil départemental, l’Action culturelle et l’Education Nationale), les élèves de 4ème A vont avoir la chance de rencontrer l’écrivaine Cindy Duhamel dont ils ont étudié le roman Aurielle et les super-héros de la littérature.

Rendez-vous le 6 janvier au C.D.I. pour une rencontre-interview !

Puis débuteront des ateliers de pratique artistique avec l’illustratrice Sophie Lebot pendant lesquels les élèves imagineront une nouvelle 1ère de couverture d’Aurielle et les super-héros de la littérature. Sophie Lebot est notamment connue pour ses superbes affiches du festival Les contes d’automne. En attendant sa venue au collège vous pourrez découvrir très prochainement au C.D.I. affiches, croquis, dessins… qu’elle a réalisés.

Mme Syssau (professeure documentaliste), Mme Dodin (professeure de français), Mme Chauvin (professeure d’arts plastiques)

Quand la Résistance se raconte en B.D. Rencontre avec Régis Hautière, scénariste de bandes dessinées

Rendez-vous le mercredi 12 février 2020 au CDI !

Grâce à une subvention départementale de l’Education Nationale et à une participation financière du FSE, les élèves de 3èmeC et de 3èmeE rencontreront Régis Hautière, scénariste de B.D.. En effet les élèves ont réalisé un travail interdisciplinaire (en histoire, en français et bientôt en éducation musicale et en allemand) sur Sophie Scholl, jeune étudiante allemande qui a résisté contre le nazisme aux côtés de son frère Hans. Les élèves ont notamment lu la B.D. Femmes en résistance (numéro 2), Sophie Scholl de Régis Hautière. Celui-ci y retrace l’engagement de Sophie Scholl au sein du groupe de résistance la Rose blanche.

Régis Hautière est aussi le scénariste de la B.D. De Briques et de sang dont l’intrigue se déroule au Familistère de Guise et de la série La Guerre des Lulus, l’histoire de quatre pensionnaires de l’orphelinat de l’abbaye de Valencourt en Picardie, pendant la première guerre mondiale.

Mme Syssau (professeure documentaliste), Mme Dodin (professeure de français)

Projet de voyage à Londres -Niveau 3ème

Dans le cadre du parcours d’éducation artistique et culturelle, d’une part, et citoyen, d’autre part, nous souhaitons proposer à nos élèves de troisième (deux classes) un voyage de deux jours à Londres sur « les pas de de Gaulle ». Les élèves seraient ainsi emmenés dans une pratique de la langue qui leur est enseignée en classe et dans des sites historiques liés au sujet du concours du CNRD « 1940 : entrer en résistance, comprendre, refuser, résister. »

Nous visiterons le « Churchill cabinet War Room », l’Imperial War Museum et le HMS Belfast.

Tout au long de l’année scolaire les élèves pourront découvrir dans le cadre des enseignements et de co-enseignements (français, histoire, éducation musicale et anglais), les événements historiques de 1940 , à travers des œuvres et des textes XXème siècle ( L’Ami retrouvé, livre et film, Inconnu à cette adresse, K. Kressmann Taylor  lle BD Churchill ) ; des oeuvres musicales (Le Chant des partisans, « Aces High » du groupe Iron Maiden ).

Ils pourront, ainsi, s’interroger sur les notions d’engagement, de mémoire et d’histoire.

Mesdames BONACCORSI, DARBAS, LEFEVRE, L’INSTRUISEUR, STRUB


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