Catégorie dans Français / Latin

E. Syssau, professeure documentaliste et Mme Dodin, professeure de lettres modernes.

Les professeurs de langue.

Dans le cadre de la liaison 3^ème – seconde, les élèves de 3^ème G du collège Fernel participent à des ateliers « éloquence » animés par Virginie Dupressoir au lycée Cassini. Deux ont déjà été menés, les trois suivants seront en avril et mai. Au cours du dernier, les troisièmes présenteront leur travail aux 1^ère HLP (Humanités, Littérature et Philosophie) de Monsieur Lanussé (professeur de lettres du lycée Cassini), et inversement.

L’un des temps forts de cette liaison s’est déroulé dans la soirée du 17 mars. Après leurs heures de cours, les 3G ont été invités à visiter le lycée Cassini, à découvrir le CDI et à dîner à la cantine en compagnie d’élèves du lycée. Ensuite, ils se sont tous rendus à la médiathèque de Clermont avec leurs professeurs pour assister à des ateliers sous fond de « Nuit de la lecture ». Lecture à haute voix, club lecture, écriture et dessin leur ont été proposés. Ils ont fini la soirée en écrivant sur le mur d’expression à 22 heures.

Un très beau moment de lecture et d’échange pour tous !

Les élèves de 3G et leur professeur remercient Madame Le Guennic et Monsieur Lanussé

Dans le cadre du projet « Histoire et Mémoire », associant l’HGEMC et le Français, les élèves de 3E et de 3G ont visité, ce mardi 15 mars, le Mont Valérien, lieu de répression de la Seconde Guerre mondiale, lieu de mémoire. 1009 hommes y ont été fusillés : des résistants, des étrangers, des Juifs des opposants politiques. Une commémoration a été faite sur place par les élèves. Une  gerbe de fleurs a, d’abord, été déposée suivie de la lecture de Strophes pour se souvenir d’Aragon, en hommage au groupe Manouchian et d’une minute de silence pour terminer.

L’après-midi, les élèves ont visité le Mémorial des Martyrs de la déportation, lieu qui rend hommage aux déportés. Ils ont pu aussi entrer dans la cour du Mémorial de la Shoah pour consulter le mur des noms de déportés juifs entre 1942 et 1944. Ils ont cherché Simone Veil, née Jacob. Enfin, ils ont découvert le mur des justes.

Mesdames BONACCORSI, DARBAS, LEFEVRE, L’INSTRUISEUR, STRUB

Changement de dates !

Départ : mardi 29 mars

Retour : vendredi 1er avril

(et non plus du 05 au 8 avril 2022)

Programme du voyage :

Votez pour la plus belle affiche !

Voici les 9 affiches en lice ! Vous pouvez les agrandir afin de mieux les voir en cliquant dessus. Une fois que vous les avez visualisées, participez au vote en cliquant sur le lien tout en bas ! Nous comptons sur votre participation !

Dans le cadre du projet culturel et artistique, les élèves de 4^ème C ont eu le plaisir d’accueillir au collège, pour la seconde fois, le lundi 28 février, Mme Pruvost et Mme Mory, conseillères conjugales et familiales du Centre de Planification et d’Education Familiale de Clermont.

Dans un premier temps, les élèves ont pu se prêter au jeu du débat mouvant. Le principe est simple ! « Faire un débat mouvant consiste à soumettre une proposition à un groupe, puis à demander aux participants de prendre physiquement position pour ou contre elle, en allant d’un côté ou de l’autre de la salle » (Canopé). Si les élèves ne savaient pas comment se positionner, ils pouvaient se placer au centre de la pièce, sur la ligne d’incertitude. Puis ils ont argumenté pour expliquer leur point de vue.

Réunion pour le voyage lundi 7 mars à 17h30.

Mme Dodin, professeure de lettres modernes.

Valentin Paitel, ancien élève du collège, est venu échanger avec la classe à projet sur la transidentité et sa transition. L’échange a été suivi par la journaliste Clémence Gardiel – journaliste pour l’émission le Magazine de la santé sur France 5 – et son équipe.

Mme Laurence Ducousso-Lacaze, chargée de mission académique à l’égalité filles-garçons, très intéressée par l’intervention de Valentin Paitel auprès des élèves, est venue partager ce moment avec nous.

Un élève a demandé à Valentin : « Pourquoi as-tu décidé de partager ton histoire avec nous ? » « C’est important d’informer. Moi quand j’étais au collège, on n’en parlait pas. Les gens par ignorance sont méchants, donc je voulais donner la chance aux jeunes d’en savoir un peu plus. »