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Classes de 3èmes: Procédure d’affectation

Madame, monsieur , les élèves​,

Nous sommes entrés dans la 2 ème phase d’orientation , celle des choix définitifs de formations et d’établissements.

Les difficultés techniques relevées le premier jour d’ouverture à la saisie des vœux sur le téléservice affectation sont désormais résolues. 

​Vous pouvez saisir et enregistrer vos demandes . Un guide d’accompagnement des familles est à votre disposition ( en pièce jointe) ainsi qu’un tutoriel vidéo présentant la démarche à réaliser par les familles sur le téléservice à l’adresse suivante .

https://www.education.gouv.fr/l-orientation-en-3e-et-l-affectation-en-lycee-9257

Le mot de la Principale

L’ensemble des personnels est heureux de vous accueillir au collège Fernel de Clermont, collège de 700 élèves.

De la 6ème à la 3ème, nous sommes attachés à la réussite des collégiens et à leur épanouissement. Pouvoir faire progresser chaque élève telle est notre ambition. Et cette ambition nécessite une grande exigence envers les élèves : présence en classe, travail personnel dans la classe et à la maison et respect mutuel. Nous espérons faire résonner notre envie de les voir évoluer avec leur envie de réussir par leur travail et leur détermination.

De la 6ème à la 3ème, nous souhaitons que chaque collégien puisse acquérir un socle de connaissances et de compétences et de culture qui lui permette de se projeter dans l’avenir avec sérénité, en fonction de son projet d’orientation et d’obtenir le diplôme national du brevet (DNB).

Cette volonté nécessite une attention à chacun, aux situations particulières et un accompagnement spécifique lorsqu’il y en a besoin.

Le Collège offre la possibilité à votre enfant dès la 6ème, en plus de l’anglais de suivre l’enseignement de l’allemand (classe bilangue) et de renforcer cet enseignement dès la classe de 4ème avec la langue et culture européenne allemand.

Pour les élèves qui choisirait de suivre uniquement l’anglais en 6ème, dès la classe de 5ème, il aura le choix en LV2 entre l’espagnol ou l’italien.

Les élèves qui le désirent renforceront leur culture en suivant l’option latin de la 5ème à la 3ème.

De la 6ème à la 3ème enfin, nous sommes attachés à faire de la vie au collège des moments qui contribuent à la formation des citoyens de demain, à la formation de l’esprit critique et à la construction progressive de sa personnalité. Cet attachement, il prend corps chaque année par les projets qui sont portés dans l’établissement, dans le domaine de l’ouverture culturelle, du développement durable ou encore de la responsabilisation des élèves dans la participation à la vie de l’établissement.

Il prend corps également grâce à son hétérogénéité Le collège accueille des élèves d’ULIS, troubles des fonctions visuelles et, troubles du langage associé et est fier de les accompagner, comme l’ensemble de ces élèves, vers le chemin de la réussite.

Cette vidéo et l’ensemble des documents déposés sur ce site, vous permettra de découvrir l’établissement, d’en dessiner les contours et de constater comment l’ambition de réussite, l’attention aux situations particulières et la formation du futur citoyen prennent corps au quotidien. Bonne visite à toutes et à tous et à bientôt au collège.

I. Baratte, Principale du collège

L’internat au collège Fernel de Clermont

Le collège Jean Fernel de Clermont dans l’Oise dispose d’un internat pouvant accueillir des garçons et des filles scolarisés de la classe de 6ème à 3ème. Sa capacité maximale est de 49 élèves.

Implanté au sein de l’établissement, il est un véritable dispositif d’accompagnement qui offre la possibilité aux élèves de suivre leur scolarité dans un cadre favorable à la réussite scolaire et à l’épanouissement personnel. Il permet de favoriser l’intégration sociale et développer  le bien vivre ensemble.

Vous trouverez ci-dessous une vidéo de présentation.

Cliquer pour lire la vidéo

La Principale, I. Baratte