Tous les articles par dans Administrateurs

Photos du collège




Cliquez ici pour voir l’article consacré à cette inauguration sur PEO60

Projet Voltaire

Pour la deuxième année consécutive, le collège Jean Fernel a abonné 500 élèves au Projet Voltaire, le service en ligne d’entraînement personnalisé en orthographe.

Le Projet Voltaire est une formation ludique s’attaquant aux difficultés régulièrement rencontrées dans le quotidien. Elle s’adapte aux lacunes des élèves et à leur rythme d’apprentissage.

Mme Dodin, professeure de lettres modernes.


Mes premiers pas avec le projet Voltaire.

Conseils pour les élèves.


Sorties à la Faïencerie

Comme tous les ans, le collège organise des sorties à la Faïencerie à Creil. Cela nous permet de répondre à l’un des objectifs du projet d’établissement : « L’ouverture à la culture » et entre ainsi dans le cadre du Parcours d’Education Artistique et Culturelle. Trois spectacles de genres différents sont retenus.

Cette année nous avons sélectionné :

– une pièce de théâtre : Arthur et Ibrahim

– un spectacle de cirque : Eternels idiots

– un spectaclede danse Hip Hop et de musique classique : Locking for Beethoven

Description des spectacles :

Arthur et Ibrahim :

          Arthur et Ibrahim sont deux très bons copains d’école. Le père d’Ibrahim dit qu’Arthur est français-français. Ibrahim apprend alors que, lui, est français-arabe. Selon son père, les français-français n’aiment pas les français-arabe. C’est à n’y rien comprendre hormis le fait qu’ils ne peuvent plus être copains. Les deux enfants imaginent une solution, mais qui ne sera pas simple…

Eternels idiots :

          Quand on était gamins, dans les années 80-90, on nous préparait pour l’avenir, la fin du monde n’était pas au programme… Mais pour les jeunes aujourd’hui ?

Les ados d’aujourd’hui savent que les problèmes écologiques et climatiques nous orientent vers une possible fin du monde. Alors comment se projeter ? 

Locking for Beethoven :

En 2020, Beethoven fêterait ses 250 ans ! Pour célébrer ce compositeur universel, Farid Berki et sa compagnie Melting Spot retrouve l’Orchestre. C’est alors une rencontre pour le moins improbable entre différents univers : celui du grand répertoire classique et de l’électro, de l’orchestre et d’un DJ, de la danse hip-hop, du cirque et de la musique symphonique. De ce dialogue ressort une nouvelle dimension poétique. Preuve s’il en faut, que les valeurs transmises par la musique de Beethoven sont intemporelles.

Chorégraphe de renommée internationale, Farid Berki propose une danse hip-hop où préoccupations citoyennes se mêlent intimement à l’acte artistique.                            

Source : www.faiencerie-theatre.com

Mme Dodin, professeure de lettres modernes.

Collège au cinéma

Comme tous les ans, le collège participe au dispositif Collège au cinéma.

Collège au cinéma est un dispositif de sensibilisation des jeunes à l’art cinématographique mis en place par les ministères chargés de la Culture et de l’Education en partenariat avec les professionnels du cinéma (exploitants de salles, distributeurs de films).

Nature et but de l’opération

Collège au cinéma propose aux élèves, de la 6ème à la 3ème, de découvrir des œuvres cinématographiques et de se constituer, grâce au travail pédagogique d’accompagnement conduit par les enseignants et les partenaires culturels, les bases d’une culture cinématographique.

L’opération vise à :

  • Former le goût et susciter la curiosité de l’élève spectateur par la découverte d’œuvres cinématographiques en salle, dans leur format d’origine notamment en version originale ;
  • Offrir aux enseignants une activité leur permettant de développer ou d’approfondir des objectifs de référence inscrits dans les programmes ;
  • Permettre des prolongements pédagogiques et des formations ;
  • Participer au développement d’une pratique culturelle de qualité en favorisant le développement de liens réguliers entre les jeunes et les salles de cinéma.

Les activités de Collège au cinéma sont inscrites dans le temps scolaire au rythme d’une projection par trimestre.

Niveau 6ème / 5ème
Trimestre I : Le grand voyage de Ismaël Ferroukhi  
Trimestre II : Chantons sous la pluie      de S.Donen et G.Kelly   Trimestre III : Azur et Asmar de Michel Ocelot (film commun CM1/CM2-6ème/5ème)
Niveau 4ème / 3ème  
Trimestre I : Quai des orfèvres de H-G.Clouzot  
Trimestre II : Chantons sous la pluie      de S.Donen et G.Kelly   Trimestre III : La Playa de Juan Andres Arango

Mme Dodin, professeure de lettres modernes.

Concert de musique à l’Eglise St Sanson

Dans les cadres des Rencontres Musicales de Clermont , toutes les classes de 3ème assistent le vendredi 11 octobre 2019 à un concert dans l’Eglise de Clermont.

Le programme pédagogique propose d’explorer, à travers les sonorités exquises de la harpe et de la flûte, l’art de la mélodie : la poésie mise en musique.

Les concerts sont  commentés par les interprètes, solistes de l’orchestre Philharmonique de l’Oise,avec présentation des instruments :

-la voix avec Françoise Masset, soprano

-la flûte avec Florian Cousin

-la harpe avec Clara Izambert

Atelier choral

La chorale du collège répète tous les vendredis de 12h15 à 13h00, en salle 03, avec Mme Bonaccorsi. 

Elle est ouverte aux élèves de tous les niveaux (6e => 3e). 

Deux temps forts sont prévus cette année : 

– un concert de Noël en décembre 2019, au sein du collège. 

une représentation finale du spectacle, le mardi 12 Mai 2020, à la salle Pommery de Clermont, en collaboration avec l’atelier théâtre du collège. 

Après avoir exploré, en mots et en musique, le passage du monde de l’enfance à l’âge adulte (spectacle 2018 « LA DO Naissance »), puis l’univers décalé du jeu télévisé (spectacle 2019 « FA SI LA Chanter »), les choristes et acteurs en herbe vont cette fois partir en voyage en famille (« Voyage en FA Mi lle », titre provisoire).

Pour la première fois cette année, les élèves de 3e pourront, par ailleurs, présenter à l’oral du D.N.B., dans le cadre du Parcours d’éducation artistique et culturel (P.E.A.C.), leur participation au projet choral. 

Mme Bonaccorsi, professeure d’Education Musicale

Qui était Jean Fernel ?

Jean FERNEL (1497-1558) Philosophe, mathématicien, astronome devenu médecin.

Jean FERNEL est né en 1497 à Montdidier dans la Somme en Picardie. Son père, Laurent était pelletier puis hôtelier. La famille s’installa ensuite à Clermont-de-l’Oise. Il étudia au collège de Sainte-barbe où il fut reçut maître ès arts, étudia la philosophie et les mathématiques. Il publia en 1526 une étude sur les cadrans solaires. Il faisait figure de savant, était très apprécié dans les milieux scientifiques de l’époque. Il avait épousé en 1531 Madeleine TOURNEBULLE ou TOURNUBUE, fille d’un conseiller au parlement, assez riche héritière.

Sa réputation fut telle que le roi Henri II le nomma son premier médecin. Il suivit le roi à la guerre et fut présent à la prise de Calais le 8 janvier 1558. Il prodigua ses soins notamment à la reine Catherine de Médicis ainsi qu’à sa rivale Diane de Poitiers. Ami de Nostradamus, avec lequel il aurait tenté quelques prédictions, Jean Fernel était aussi un inventeur et un explorateur.

Jean Fernel est mort le 26 avril 1558 à Fontainebleau ou à Paris.

Sources :

Le site internet de l’association Cour de France

Bariéty M. , Coury CH. – Histoire de la Médecine. Librairie Arthème Fayard , 1963 page 434