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Suite du projet 3B avec la visite des Archives départementales

Vendredi 22 décembre 2023, les classes de 3ème B et 3ème A ont été accueillies aux Archives du Département, à Beauvais.

Dans le cadre du projet citoyen Lire et Dire pour S’engager des 3B, les élèves ont participé à un atelier sur  l’affiche de propagande. Ils ont manipulé des documents historiques originaux sur différentes thématiques : la mobilisation en temps de guerre, la collaboration d’Etat, la souscription d’emprunt pour la croissance économique, la prévention routière, les campagnes de santé publique contre la tuberculose, la publicité, la commémoration officielle, les actions solidaires, le positionnement idéologique, les expositions coloniales. L’objectif était de comprendre les ressorts de la propagande à travers la description et surtout l’interprétation d’une affiche, les élèves ont ainsi exercé leur esprit critique en analysant la composition et en s’interrogeant sur la réalité du message, sur sa véracité.

Vendredi 15 décembre 2023, toutes les classes de 5ème ont assisté à une « conférence dansée » sur le thème du harcèlement. Spirale est un spectacle de la Compagnie L’Embardée. Il permet, au travers des débats et de la danse hip hop de comprendre où commence le harcèlement mais aussi de partager les réflexions.

Sofiane Larnould et James Facompre racontent, dans leurs chorégraphies, les brimades, les insultes, les mises à l’écart, les humiliations ou les violences physiques et sexuelles…

Retour en images...

Le 15 décembre dernier, comme tous les troisièmes vendredi de décembre, c’était le « Ugly Sweaters Day ». Au Royaume-Uni, c’est le jour où les pulls rivalisent d’originalité au travail ou dans la rue.

Après avoir travaillé sur le vocabulaire de Noël et avoir décoré un pull en suivant les instructions d’un texte, les 6èmes bilangues et les 6èmesE ont créé leurs propres « sweaters » et ont rédigé des descriptions. Leurs productions sont arrivées dans les classes d’Agnetz et de la Gare où les élèves de primaires vont devoir associer le pull à la bonne description.

Merry Christmas!

Mme L’Instruiseur, professeure d’anglais

Pendant 15 jours les élèves ont pu tester leurs connaissances sur les traditions de Noël à l’aide d’articles de presse jeunesse et de documentaires du CDI (interdiction d’utiliser Internet!).

Voici les heureux gagnants qui ont eu pour récompense des papillottes et chacun un petit cadeau surprise.

Veuillez trouver ci-dessous une fiche-reflexe sur le cyberharcèlement.

Lien direct vers le site CyberMalveillance, site d’assistance aux victimes de cyberharcèlement.

La Direction.

Pour rappel, dans le cadre du parcours citoyen, les élèves de 3ème B participent cette année à un projet annuel intitulé Lire et Dire pour S’engager (cliquer pour voir article du mois d’octobre).

Les ateliers d’éloquence

Depuis le 10 novembre, les élèves bénéficient de quatre ateliers de deux heures chacun organisés par Virginie Dupressoir du théâtre du Pressoir. L’objectif étant d’apprendre à dire avec aisance et éloquence des citations de femmes et d’hommes qui se sont engagés contre les atteintes aux droits humains. Le choix des citations s’est opéré à partir des livres lus en cours d’année. Cette pratique orale axée sur la respiration, la posture, l’élocution, l’intonation et l’intention a pour principal objectif de se préparer aux oraux de 3èmes (professionnel et DNB) et pour trois élèves volontaires de participer au concours départemental de plaidoiries organisé par la Ligue des Droits de l’Homme.

Vous avez pu découvrir au C.D.I. les contes à toucher des 6^èmesD. Les élèves avaient réalisé des illustrations 3D pour accompagner le conte Jack et le haricot magique.

Les élèves ont voté majoritairement pour la réalisation d’Arthur Noir, Léa Le Bail Hinaut, Clément Fouillet, Louis Marques de Oliveira, Nolan Delarue et Bilal Khalak !

Toutes les photos peuvent être agrandies

Cette année, 9 des élèves de l’Ulis font partie des dix classes du département retenues dans le cadre du Prix littéraire des collégiens de l’Oise qui repose sur la constitution d’un jury littéraire (dans la catégorie bande dessinée pour cette année). Le collège Jean Fernel est le seul établissement de l’Oise à proposer pour ce projet la participation d’élèves relevant d’un dispositif Ulis TSLA (Unité locale d’inclusion scolaire : troubles spécifiques du langage et des apprentissages). Pendant six mois, les élèves sont amenés à lire les cinq BD sélectionnées en septembre par les bibliothécaires, les professeurs et les professeurs documentalistes. 9 exemplaires de chaque ont été offerts. Au mois de mai aura lieu le vote de chaque classe participante pour élire leur album préféré.

Cliquez sur ce lien pour découvrir la sélection des 5 BD

Bonjour à tous

Le lundi 27 novembre dernier a eu lieu la finale du « Olympic Spelling Bee » du collège. Le Spelling Bee nous vient des Etats-Unis où les élèves s’affrontent dans ce concours d’orthographe. La finale a rassemblé tous les élèves de 6èmes du collège ainsi que la classe de CM1-CM2 de l’école de la Gare. Les élèves ont supporté le 18 finalistes (3 dans chaque classe de 6ème, deux CM1 et une CM2) qui ont pu être départagés par différentes épreuves : épeler son prénom, épeler des mots en un temps limité etc.

A l’arrivée, Ilan (6A) est arrivé 3ème, Dimitri (6E) a terminé 2ème et notre grande gagnante est Aïcha (6E)

Les échanges se poursuivent pour les élèves de 6E et de 6AB bilangues.

Les 6E ont reçu des lettres et des mots croisés sur le thème d’Halloween de la part des élèves de l’école d’Agnetz.

Les 6AB ont également reçu des lettres de la part des élèves de l’école de la Gare.

Les prochains échanges seront sur le thème de Noël.

Mme L’Instruiseur, professeure d’anglais.